50 Best Antisocial Ad Images in 2020 - BigSpy

Thế Giới Skinfood
Candylab Creampop the Velvet Lip Color #09 ANTI SOCIAL - #Đỏ_socola - Đẹp bất chấp dư luận^^ -Sự kết hợp giữa đỏ và nâu socola -Ăn uống thả ga không lo trôi son #dosocola #candylab #chongtroi #antisocial #sonkemli #thegioiskinfood
Linktree™ | The Only Link You'll Ever Need
Improve Research Visibility & Impact : ies Research
Antisocialcase
Deep Linking: Create Seamless User Experiences | AppsFlyer
Deep Linking: Create Seamless User Experiences | AppsFlyer
Stephen Doughty MP - MP for Cardiff South & Penarth
Secret Sneaker Store - Australia's No.1 Sneaker Store – Secret Sneaker Store Online
ADLV collaborated with TWICE to launch it's newest collection. Shop ADLV Baby Face tees and hoodies. Now available at SSS!
Funimation
Humanity’s strongest soldier gets a new entry in the ARTFX J line. ⚔️ Sculpted to perfection 1/7 scale Guaranteed to repel Titans
The West Australian | Perth, WA, National & World News
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
Antisocial behaviour – antisocialbehaviors
BNB: Ruminations From The Front
Demons Shop Tienda rock online - DEMONS SHOP
Dudley, Stourbridge and Halesowen Liberal Democrats
Improve Research Visibility & Impact : ies Research
Hund World™ – Hund World DK
Hund World™ – Hund World DK
HOME
Are teenagers now more likely to engage in antisocial behaviour, and do parents need to to make more responsibility for how their children behave? What do you think?
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
Tikaboo România – Comunitatea Părinților Înțelepți
„Am primit jocul „EQ GAME- Alfabetul inteligenței emoționale” și de cum l-am jucat cu fiul meu am avut o experiență fantastică. Menționez că până acum copilul meu era dependent de calculator, televizor, telefon. Era foarte des frustrat, agitat și în ultima vreme devenise chiar antisocial. Văzând că lucrurile au scăpat din firescul lor am început să fiu mai prezentă în viața lui, să reducem timpul la televizor, telefon, calculator și să ne jucăm mai mult împreună. După o vreme el mi-a spus: „ azi mă simt mai fericit un pic”. Și de atunci ne-am făcut un obicei din a ne juca cu EQ Game și a afla mai multe împreună despre lumea emoțiilor și gestionarea lor. Orice călătorie începe cu un pas mic făcut zilnic înspre lucrurile care contează cu adevărat, și noi l-am făcut. Îți multumesc Tikaboo că exiști în viața noastră.” Felul în care ne manifestăm, cum vorbim, cum mergem, cum ne comportăm în relaţiile cu ceilalţi, ce exprimăm când avem un moment dificil, toate acestea sunt preluate şi absorbite de copiii noştri. În acelaşi timp, mediul în care copilul trăiește, atmosfera din casă, relaţiile dintre membrii familiei, toate au rolul de a amprenta dezvoltarea copilului. „Acasă”, în interacţiunea cu adulţii semnificativi, copilul deprinde şi exersează abilităţi cognitive, emoţionale şi sociale. Încă din primii ani de viaţă, un mediu de trai stabil şi predictibil, precum şi relaţii ce stau sub semnul siguranţei şi al afectivităţii sunt fundamentale în dezvoltarea copilului. Contextul predictibil, tradus prin rutinele de zi cu zi, îl ajută pe copil să înţeleagă ceea ce urmează să se întâmple şi la ce să se aştepte, dezvoltând o importantă abilitate cognitivă, aceea de anticipare. Pentru a-şi exersa abilităţile, de la cele din sfera psihică (ce ţin de reglarea emoţiilor sau de rezolvarea de probleme, de cultivarea răbdării, a negocierii, de stimularea creativităţii), până la cele ce ţin de motricitate, copilul are nevoie de timp petrecut în tandem cu o altă persoană semnificativă pentru el: părinte, bunic, frate, prieten, educator. Acest timp petrecut împreună cu copilul este necesar să fie de calitate sau „special”, aşa cum se mai numește în literatura de parenting. ⚠ Timp de calitate înseamnă un timp dedicat copilului, în care acordăm atenţie exclusivă lui şi suntem pe deplin implicaţi în relaţia cu el, în ceea ce facem în acel moment. Dacă ei doar sunt prin preajma noastră şi nu le oferim atenţie dedicată, nu vorbim cu ei şi nu îi ascultăm, nu ne lăsăm purtaţi din când în când de jocul lor, nu arătam interes faţă de preocupările şi de interesele lor, ajungem să le neglijăm importante nevoi de dezvoltare emoţională şi socială. Care sunt nevoile copiilor pe care le neglijăm uneori❓ nevoia de siguranţă şi de afecţiune - sunt important, contez, sunt valoros, sunt iubit nevoia de recunoaştere şi de acceptare - sunt suficient de bun nevoi ale exprimării de sine şi de identitate - cine sunt, ce pot să fac Toate acestea se împlinesc atunci când îi oferim timp şi atenţie copilului nostru. Cei mai mulți dintre părinţi știu deja că jocul este modalitatea fundamentală prin care copiii descoperă, învaţă, se dezvoltă. Tot prin joc, noi, adulţii, dobândim o „cheie” care ne permite să înţelegem mai bine lumea copilului nostru şi în acelaşi timp ne ajută să-l învăţăm despre lumea noastră. Iată beneficiile lui EQ GAME: ➡ dezvoltă încrederea în forțele proprii ➡ creează un dialog intern constructiv ➡ definește personalitatea ➡ ajută la integrarea în grup ➡ dezvoltă capacitatea de adaptare ➡ dezvoltă calităţi de lider ➡ crește capacitatea de concentrare ➡ dezvoltă capacitatea de cooperare ➡ impulsioneză creativitatea Distrați-vă în familie și bucurați-vă de beneficiile jocului! Poți găsi „EQ GAME” aici: http://bit.ly/EQ-game
Tikaboo România – Comunitatea Părinților Înțelepți
„Am primit jocul „EQ GAME- Alfabetul inteligenței emoționale” și de cum l-am jucat cu fiul meu am avut o experiență fantastică. Menționez că până acum copilul meu era dependent de calculator, televizor, telefon. Era foarte des frustrat, agitat și în ultima vreme devenise chiar antisocial. Văzând că lucrurile au scăpat din firescul lor am început să fiu mai prezentă în viața lui, să reducem timpul la televizor, telefon, calculator și să ne jucăm mai mult împreună. După o vreme el mi-a spus: „ azi mă simt mai fericit un pic”. Și de atunci ne-am făcut un obicei din a ne juca cu EQ Game și a afla mai multe împreună despre lumea emoțiilor și gestionarea lor. Orice călătorie începe cu un pas mic făcut zilnic înspre lucrurile care contează cu adevărat, și noi l-am făcut. Îți multumesc Tikaboo că exiști în viața noastră.” Felul în care ne manifestăm, cum vorbim, cum mergem, cum ne comportăm în relaţiile cu ceilalţi, ce exprimăm când avem un moment dificil, toate acestea sunt preluate şi absorbite de copiii noştri. În acelaşi timp, mediul în care copilul trăiește, atmosfera din casă, relaţiile dintre membrii familiei, toate au rolul de a amprenta dezvoltarea copilului. „Acasă”, în interacţiunea cu adulţii semnificativi, copilul deprinde şi exersează abilităţi cognitive, emoţionale şi sociale. Încă din primii ani de viaţă, un mediu de trai stabil şi predictibil, precum şi relaţii ce stau sub semnul siguranţei şi al afectivităţii sunt fundamentale în dezvoltarea copilului. Contextul predictibil, tradus prin rutinele de zi cu zi, îl ajută pe copil să înţeleagă ceea ce urmează să se întâmple şi la ce să se aştepte, dezvoltând o importantă abilitate cognitivă, aceea de anticipare. Pentru a-şi exersa abilităţile, de la cele din sfera psihică (ce ţin de reglarea emoţiilor sau de rezolvarea de probleme, de cultivarea răbdării, a negocierii, de stimularea creativităţii), până la cele ce ţin de motricitate, copilul are nevoie de timp petrecut în tandem cu o altă persoană semnificativă pentru el: părinte, bunic, frate, prieten, educator. Acest timp petrecut împreună cu copilul este necesar să fie de calitate sau „special”, aşa cum se mai numește în literatura de parenting. ⚠ Timp de calitate înseamnă un timp dedicat copilului, în care acordăm atenţie exclusivă lui şi suntem pe deplin implicaţi în relaţia cu el, în ceea ce facem în acel moment. Dacă ei doar sunt prin preajma noastră şi nu le oferim atenţie dedicată, nu vorbim cu ei şi nu îi ascultăm, nu ne lăsăm purtaţi din când în când de jocul lor, nu arătam interes faţă de preocupările şi de interesele lor, ajungem să le neglijăm importante nevoi de dezvoltare emoţională şi socială. Care sunt nevoile copiilor pe care le neglijăm uneori❓ nevoia de siguranţă şi de afecţiune - sunt important, contez, sunt valoros, sunt iubit nevoia de recunoaştere şi de acceptare - sunt suficient de bun nevoi ale exprimării de sine şi de identitate - cine sunt, ce pot să fac Toate acestea se împlinesc atunci când îi oferim timp şi atenţie copilului nostru. Cei mai mulți dintre părinţi știu deja că jocul este modalitatea fundamentală prin care copiii descoperă, învaţă, se dezvoltă. Tot prin joc, noi, adulţii, dobândim o „cheie” care ne permite să înţelegem mai bine lumea copilului nostru şi în acelaşi timp ne ajută să-l învăţăm despre lumea noastră. Iată beneficiile lui EQ GAME: ➡ dezvoltă încrederea în forțele proprii ➡ creează un dialog intern constructiv ➡ definește personalitatea ➡ ajută la integrarea în grup ➡ dezvoltă capacitatea de adaptare ➡ dezvoltă calităţi de lider ➡ crește capacitatea de concentrare ➡ dezvoltă capacitatea de cooperare ➡ impulsioneză creativitatea Distrați-vă în familie și bucurați-vă de beneficiile jocului! Poți găsi „EQ GAME” aici: https://tikaboo.ro/eq-game-apr/
ICNS - Instituto de Ciencias de Nutrición y Salud
Máster en Neurociencia Terapéutica (60 ECTS) - 100% online ℹ️ Más información: https://www.icns.es/master-neurociencia-terapeutica Reservas, opciones de pago y descuentos: https://www.icns.es/reserva-master-neurociencia-terapeutica El Máster en Neurociencia Terapéutica ha logrado establecerse como una referencia a nivel nacional gracias a la integración de distintas disciplinas como neurociencias, psicología clínica, sociología o biología evolutiva, desde una perspectiva clínicamente orientada hacia la comprensión y manejo clínico de comportamientos, tales como conducta alimentaria, adicciones, etc. Desde las primeras clases el alumno es capaz de trasladar las reflexiones del temario a la vida real (pacientes, familia, pareja, trabajo, amigos...), por lo que además de adquirir un conocimiento académico, es un programa de desarrollo personal, de adquisición de habilidades, y de amplia cultura general de gran provecho propio. Temario 6ª edición: · Neurociencias, neuropsicología y psicobiología. · Neurobiología de las emociones y sistema de recompensas. · Psicología de la conducta y del aprendizaje. · Psicología de la personalidad. · Psicología social y de la moralidad. · Psicología cognitiva, toma de decisiones y mecanismos de defensa. · Psicología de la motivación. · Psicología de la felicidad. · Neurociencia nutricional y neuropsicología de la obesidad. · Neuropsicología y TCA. · Salud pública. · Historia, sociología y neuropsicología de las drogas. · Psicopatología del amor y de la sexualidad. · Criminología y personalidad antisocial. · Neurobiología del dolor crónico y del efecto placebo. · Depresión, trastornos del estado de ánimo y trastornos de ansiedad. · Nutrición y sistema nervioso. · Actividad física y coaching deportivo. · Insomnio, fatiga e higiene del sueño. · Filosofía del pensamiento y razonamiento epistémico en ciencia y medicina. · Neurociencia de la consciencia, inconsciente y meditación. Coaching Workbook: Libro práctico en el que hemos desarrollado cientos de recursos, ideas y puntos clave que pueden ser usados en personas con distintos rasgos, trastornos como TCA, TDAH, trastornos del espectro autista, trastorno obsesivo compulsivo, trastornos de personalidad, etc. También como libro adaptado al curso para trabajar el crecimiento personal. #icns #neurociencia #psicologia #coaching
Amazon.com: Online Shopping for Electronics, Apparel, Computers, Books, DVDs & more
News Break: Local News & Breaking News
Error
| #PERÚ #DIPLOMADO #ESPECIALIZADO Diplomado Especializado PSICOLOGÍA CRIMINAL ✅ En este Diplomado Especializado sobre Psicología Criminal se abordara el estudio científico de los determinantes psicológicos del comportamiento antisocial y delictivo, de estudiar las aptitudes, los procesos mentales, la personalidad, la motivación del criminal y de su crimen. Este diplomado está dirigido a estudiantes y profesionales de #Psicología, #derecho, #policianacional, #PNP, y Público Interesado en mejorar sus conocimientos sobre psicología criminal. ¡Esta es tu oportunidad!, no te pierdas de nuestros #DIPLOMADOS DÍA Y HORA: Inicio: Viernes 21 de Agosto de 2020. Hora: 19:00 a 21:00 Hrs. Frecuencia: 1 vez por semana (todos los viernes) ⌛️ Duración: 4 Sesiones de 2 horas cada una. Plataforma: Zoom (transmisión en vivo). No te lo pierdas - Vacantes limitadas ❗❗ ‼️Mas información: Click aqui --> https://cutt.ly/0d4GFlG ✅ INFORMES: Whatsapp: (+51) 991221700 Email: info@cienciascriminales.com Web: www.cienciascriminales.com
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
ANTISOCIALCASE | ANTISOCIALCASE
Tikaboo România – Comunitatea Părinților Înțelepți
„Am primit jocul „EQ GAME- Alfabetul inteligenței emoționale” și de cum l-am jucat cu fiul meu am avut o experiență fantastică. Menționez că până acum copilul meu era dependent de calculator, televizor, telefon. Era foarte des frustrat, agitat și în ultima vreme devenise chiar antisocial. Văzând că lucrurile au scăpat din firescul lor am început să fiu mai prezentă în viața lui, să reducem timpul la televizor, telefon, calculator și să ne jucăm mai mult împreună. După o vreme el mi-a spus: „ azi mă simt mai fericit un pic”. Și de atunci ne-am făcut un obicei din a ne juca cu EQ Game și a afla mai multe împreună despre lumea emoțiilor și gestionarea lor. Orice călătorie începe cu un pas mic făcut zilnic înspre lucrurile care contează cu adevărat, și noi l-am făcut. Îți multumesc Tikaboo că exiști în viața noastră.” Felul în care ne manifestăm, cum vorbim, cum mergem, cum ne comportăm în relaţiile cu ceilalţi, ce exprimăm când avem un moment dificil, toate acestea sunt preluate şi absorbite de copiii noştri. În acelaşi timp, mediul în care copilul trăiește, atmosfera din casă, relaţiile dintre membrii familiei, toate au rolul de a amprenta dezvoltarea copilului. „Acasă”, în interacţiunea cu adulţii semnificativi, copilul deprinde şi exersează abilităţi cognitive, emoţionale şi sociale. Încă din primii ani de viaţă, un mediu de trai stabil şi predictibil, precum şi relaţii ce stau sub semnul siguranţei şi al afectivităţii sunt fundamentale în dezvoltarea copilului. Contextul predictibil, tradus prin rutinele de zi cu zi, îl ajută pe copil să înţeleagă ceea ce urmează să se întâmple şi la ce să se aştepte, dezvoltând o importantă abilitate cognitivă, aceea de anticipare. Pentru a-şi exersa abilităţile, de la cele din sfera psihică (ce ţin de reglarea emoţiilor sau de rezolvarea de probleme, de cultivarea răbdării, a negocierii, de stimularea creativităţii), până la cele ce ţin de motricitate, copilul are nevoie de timp petrecut în tandem cu o altă persoană semnificativă pentru el: părinte, bunic, frate, prieten, educator. Acest timp petrecut împreună cu copilul este necesar să fie de calitate sau „special”, aşa cum se mai numește în literatura de parenting. ⚠ Timp de calitate înseamnă un timp dedicat copilului, în care acordăm atenţie exclusivă lui şi suntem pe deplin implicaţi în relaţia cu el, în ceea ce facem în acel moment. Dacă ei doar sunt prin preajma noastră şi nu le oferim atenţie dedicată, nu vorbim cu ei şi nu îi ascultăm, nu ne lăsăm purtaţi din când în când de jocul lor, nu arătam interes faţă de preocupările şi de interesele lor, ajungem să le neglijăm importante nevoi de dezvoltare emoţională şi socială. Care sunt nevoile copiilor pe care le neglijăm uneori❓ nevoia de siguranţă şi de afecţiune - sunt important, contez, sunt valoros, sunt iubit nevoia de recunoaştere şi de acceptare - sunt suficient de bun nevoi ale exprimării de sine şi de identitate - cine sunt, ce pot să fac Toate acestea se împlinesc atunci când îi oferim timp şi atenţie copilului nostru. Cei mai mulți dintre părinţi știu deja că jocul este modalitatea fundamentală prin care copiii descoperă, învaţă, se dezvoltă. Tot prin joc, noi, adulţii, dobândim o „cheie” care ne permite să înţelegem mai bine lumea copilului nostru şi în acelaşi timp ne ajută să-l învăţăm despre lumea noastră. Iată beneficiile lui EQ GAME: ➡ dezvoltă încrederea în forțele proprii ➡ creează un dialog intern constructiv ➡ definește personalitatea ➡ ajută la integrarea în grup ➡ dezvoltă capacitatea de adaptare ➡ dezvoltă calităţi de lider ➡ crește capacitatea de concentrare ➡ dezvoltă capacitatea de cooperare ➡ impulsioneză creativitatea Distrați-vă în familie și bucurați-vă de beneficiile jocului! Poți găsi „EQ GAME” aici: http://bit.ly/EQ-game
Tikaboo România – Comunitatea Părinților Înțelepți
„Am primit jocul „EQ GAME- Alfabetul inteligenței emoționale” și de cum l-am jucat cu fiul meu am avut o experiență fantastică. Menționez că până acum copilul meu era dependent de calculator, televizor, telefon. Era foarte des frustrat, agitat și în ultima vreme devenise chiar antisocial. Văzând că lucrurile au scăpat din firescul lor am început să fiu mai prezentă în viața lui, să reducem timpul la televizor, telefon, calculator și să ne jucăm mai mult împreună. După o vreme el mi-a spus: „ azi mă simt mai fericit un pic”. Și de atunci ne-am făcut un obicei din a ne juca cu EQ Game și a afla mai multe împreună despre lumea emoțiilor și gestionarea lor. Orice călătorie începe cu un pas mic făcut zilnic înspre lucrurile care contează cu adevărat, și noi l-am făcut. Îți multumesc Tikaboo că exiști în viața noastră.” Felul în care ne manifestăm, cum vorbim, cum mergem, cum ne comportăm în relaţiile cu ceilalţi, ce exprimăm când avem un moment dificil, toate acestea sunt preluate şi absorbite de copiii noştri. În acelaşi timp, mediul în care copilul trăiește, atmosfera din casă, relaţiile dintre membrii familiei, toate au rolul de a amprenta dezvoltarea copilului. „Acasă”, în interacţiunea cu adulţii semnificativi, copilul deprinde şi exersează abilităţi cognitive, emoţionale şi sociale. Încă din primii ani de viaţă, un mediu de trai stabil şi predictibil, precum şi relaţii ce stau sub semnul siguranţei şi al afectivităţii sunt fundamentale în dezvoltarea copilului. Contextul predictibil, tradus prin rutinele de zi cu zi, îl ajută pe copil să înţeleagă ceea ce urmează să se întâmple şi la ce să se aştepte, dezvoltând o importantă abilitate cognitivă, aceea de anticipare. Pentru a-şi exersa abilităţile, de la cele din sfera psihică (ce ţin de reglarea emoţiilor sau de rezolvarea de probleme, de cultivarea răbdării, a negocierii, de stimularea creativităţii), până la cele ce ţin de motricitate, copilul are nevoie de timp petrecut în tandem cu o altă persoană semnificativă pentru el: părinte, bunic, frate, prieten, educator. Acest timp petrecut împreună cu copilul este necesar să fie de calitate sau „special”, aşa cum se mai numește în literatura de parenting. ⚠ Timp de calitate înseamnă un timp dedicat copilului, în care acordăm atenţie exclusivă lui şi suntem pe deplin implicaţi în relaţia cu el, în ceea ce facem în acel moment. Dacă ei doar sunt prin preajma noastră şi nu le oferim atenţie dedicată, nu vorbim cu ei şi nu îi ascultăm, nu ne lăsăm purtaţi din când în când de jocul lor, nu arătam interes faţă de preocupările şi de interesele lor, ajungem să le neglijăm importante nevoi de dezvoltare emoţională şi socială. Care sunt nevoile copiilor pe care le neglijăm uneori❓ nevoia de siguranţă şi de afecţiune - sunt important, contez, sunt valoros, sunt iubit nevoia de recunoaştere şi de acceptare - sunt suficient de bun nevoi ale exprimării de sine şi de identitate - cine sunt, ce pot să fac Toate acestea se împlinesc atunci când îi oferim timp şi atenţie copilului nostru. Cei mai mulți dintre părinţi știu deja că jocul este modalitatea fundamentală prin care copiii descoperă, învaţă, se dezvoltă. Tot prin joc, noi, adulţii, dobândim o „cheie” care ne permite să înţelegem mai bine lumea copilului nostru şi în acelaşi timp ne ajută să-l învăţăm despre lumea noastră. Iată beneficiile lui EQ GAME: ➡ dezvoltă încrederea în forțele proprii ➡ creează un dialog intern constructiv ➡ definește personalitatea ➡ ajută la integrarea în grup ➡ dezvoltă capacitatea de adaptare ➡ dezvoltă calităţi de lider ➡ crește capacitatea de concentrare ➡ dezvoltă capacitatea de cooperare ➡ impulsioneză creativitatea Distrați-vă în familie și bucurați-vă de beneficiile jocului! Poți găsi „EQ GAME” aici: http://bit.ly/EQ-game
Lukas Lassmann The Dentist
BRUXISM IN CHILDREN - parasites, genes...what else ? Bruxism must be viewed as a muscle behaviour that reflects the presence of one or several underlying conditions or factors (i.e. ‘a sign of something’). Same as a high temperature it can be induced by many factors, but there are some predispositions. Bruxing is a very common finding in children. When parents are interviewed they report between 3-49% of their children brux. (Melo 2019) In other study almost one-third of children showed evidence of sleep bruxism (SB) based on polisomnography (PSG). No associations were identified between parent-reported and PSG-detected SB. Rates of SB did not differ between anxious and control groups, though children with lots os stress showed more tonic bruxisms during stage R sleep. Presence of SB predicted more muscle aches and stomach aches, and children with SB had more awake time after sleep onset than those without bruxism. (Alfano 2018) A review of the pediatric literature on the subject of bruxing and TMD fails to reveal any evidence of concern. (Okeson 1989) Among the possible factors that are associated to SB in children, a recent review of the literature pointed out the role of concurrent sleep disturbances and second hand smoke.(Castroflorio 2015) male gender, genetics, anxiety, psychological reactions, some personality features (e.g. high sense of responsibility), restless sleep, sleeping with light on, noise in room, ‘sleep hours ≤ 8 h’, concurrent headaches, conduct problems, peer problems, emotional symptoms and mental health problems.(Guo 2018) Some studies showed that parental-reported bruxism could also be associated with perfectionism, aggressive behaviour, ADHD or antisocial behaviour (Carra 2011) and unsteady family environment. (Rossi 2013) There has been a widespread debate over the existence of a relationship between intestinal parasites and bruxism. While some authors suggested that parasites may play a role in bruxism (Christiansen 2005; Norouzali Teherani 2010; Brown 1993; Bogitsh 1990; Cook 2002), others do not confirm this association (Diaz-Serrano 2008; Teherani 2013). Since bruxism is a is a symptom that is warning us about something wrong in our body, parasites can be one of many cofactors inducing bruxism but one to one correlation cannot be determined. The genetic polymorphisms rs678397, rs1671064 and rs1815739 in ACTN3 are associated with bruxism and can contribute to the etiology of this condition in children. (Kuchler 2020) For management purposes, relaxation techniques may be the best option for young children (3 to 6 years), while oral appliances (e.g. mouth guards) are not recommended due to the ever-changing occlusal conditions.(Restrepo 2001) Concerning pharmacological treatments, preliminary evidence indicates that hydroxyzine could be effective for parent-reported bruxism in children (Ghanizadeh 2013) but its routine use is not recommendable for risk-to-benefit ratio. If correlation between bruxism and OSA (Obstructive Sleep Apnea) and GERD(gastro-esophageal reflux disease) is true, then it would be logic to make hypothesis that reduction of OSA or GERD should reduce bruxism as well. In fact short-term PPI (proton pop inhibitors) treatment in children with both GERD and OSAS caused reduction of obstructive respiratory events following (Wasilewska 2012) In other study PPI administration yielded a significant reduction in the frequency of EMG bursts, bruxism episodes, and grinding noise in patients with bruxism. (Ohmure 2016) Based on the paucity of data, it is recommended that treatment indications and strategies are based on the identification of the underlying condition.(Restrepo 2009; Barbosa 2008) Data on the natural course suggest that SB in children decreases progressively after the age of 9-10 years, and that most children do not keep on bruxing during adolescence and adulthood.(Manfredini 2013,2013) If the child reports pain during chewing or talking or awakens with facial pain, he or she should be evaluated in the dental office. Much more knowledge
Ericson Sobrinho
Ol Meechie
إضطراب الشخصية المضادة للمجتمع ( Antisocial Personality Disorder ) هو احد الإضطرابات الشخصية السيئة للغاية والتي تجعل المصاب بها يسبب الأذي لمن حوله من المقربين والغير مقربين بالاضافة الي نفسه ايضا جراء تصرفات وسلوكيات منفرة وغير سوية .. في هذه الحلقة نستعرض هذا النوع من الاضطرابات وكذلك اسبابه .
antiSOCIAL
For the final edition, we have Mumbai based DJ / Producer Blurry Slur with an all original set of new unreleased music! Known for constantly pushing the #house music game with cutting edge DJ sets, immersive concept nights and more, 100% BLUR is the first (but surely not last) attempt at showcasing his studio prowess of seamlessly blending #minimal & #deeptech influences into one signature Blurry sound! VFX By Figuring [Dan & Denver]. Click below for an uninterrupted stream - Youtube - https://www.youtube.com/SocialOffline Twitch - https://www.twitch.tv/socialantisocial Mixcloud - https://www.mixcloud.com/antisocialindia Zoom in here to share the love - https://us02web.zoom.us/j/86423819721 --------------------------------------------------- In association w/ Vh1 India Shot & Edited by - LEFT HAND RIGHT Broadcasting Partner - Clubbing TV India ------------------------------------------------------------------------------- Much Love to all the partners supporting us on this stream!
antiSOCIAL
Follow us below for an uninterrupted stream- Youtube - https://www.youtube.com/SocialOffline Twitch - https://www.twitch.tv/socialantisocial Mixcloud - https://www.mixcloud.com/antisocialindia Click here to dance with us :) - https://us02web.zoom.us/j/83741297028 Since the beginning of time, humankind has been entranced and eluded by the mystery of what lies beyond. Ever ready to peel the atmospheric layers that lie between us and the skies above. Like most of life's deeper questions, pleasure doesn't exist in finding acceptable answers or easy endings so much as feeding our appetite for the infinite. With this in mind, Zokhuma and Rushil present ALTER - an exploration of the vast worlds contained in the cosmos through aural, visual and emotional landscapes. Shot & Edited by - LEFT HAND RIGHT In association w/ Vh1 India Broadcasting Partner - Clubbing TV ------------------------------------------------------------ Much love to all the partners on the stream!
Amazon.com: Online Shopping for Electronics, Apparel, Computers, Books, DVDs & more